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Conference Paper
Kortenkamp, U. (2008).  Algorithmen im Mathematikunterricht. (Kortenkamp, U., Weigand H-G., & Weth T., Ed.).Informatische Ideen im Mathematikunterricht. Bericht über die 23. Arbeitstagung des Arbeitskreises Mathematikunterricht und Informatik. 77–86.
Kortenkamp, U., & Richter-Gebert J. (2009).  Blended Experimentation with DGS. Proceedings of CADGME 2009. PDF icon KortenkampRichter-Gebert-BEW-cadgme2009.pdf (4.56 MB)
Kortenkamp, U. (2007).  CAS und DGS im Dialog – oder: Wieviel CAS braucht der Mensch?. Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 41. Tagung für Didaktik der Mathematik in Berlin. PDF icon Kortenkamp-WCASBDM-2007.pdf (138.89 KB)
Spannagel, C., & Kortenkamp U. (2007).  CleverPHL – ein Werkzeug zum flexiblen Umgang mit Konstruktionsprozessen in DGS. Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 41. Tagung für Didaktik der Mathematik in Berlin. PDF icon SpannagelKortenkamp-CWFUK-2007a.pdf (127.35 KB)
Richter-Gebert, J., & Kortenkamp U. H. (2002).  Complexity issues in Dynamic Geometry. (Cucker, F., & Rojas M. J., Ed.).Foundations of Computational Mathematics (Proceedings of the Smale Fest 2000). PDF icon Richter-GeKortenkamp-CIDG-2002a.pdf (339.67 KB)
Kortenkamp, U., & Richter-Gebert J. (2000).  Decision complexity in Dynamic Geometry. (Wang, D., Ed.).Proceedings of ADG 2000. 3, 216–220.PDF icon KortenkampRichter-Ge-DCDG-2000.pdf (40.01 KB)
Kortenkamp, U., & Richter-Gebert J. (2001).  Decision complexity in Dynamic Geometry. (Wang, D., Ed.).Proceedings of ADG 2000. 167–172.PDF icon KortenkampRichter-Ge-DCDG-2001a..pdf (45.2 KB)
Spannagel, C., & Kortenkamp U. (2009).  Demonstrating, Guiding, and Analyzing Processes in Dynamic Geometry Systems. (Bardini, C., Fortin C., Oldknow A., & Vagost D., Ed.).Proceedings of the 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching. PDF icon SpannagelKortenkamp-DGAPDGS-2009a.pdf (57.59 KB)
Kortenkamp, U., & Rolka K. (2009).  "Der Boxplot ist nur von einzelnen Werten abhängig" – Dateninterpretation durch Computereinsatz schulen. Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 43. Tagung für Didaktik der Mathematik in Oldenburg. PDF icon KortenkampRolka-GBEWAGDDCS-2009a.pdf (96.03 KB)
Blessing, A. M., & Kortenkamp U. (2008).  Der Einsatz von VideoClipQuests in Moodle. Vorträge auf der 5. Internationalen Moodle Konferenz 2008 in Klagenfurt.
Kortenkamp, U. (2001).  Die interaktive Geometrie-Software Cinderella. (Beck, U., & Sommer W., Ed.).Tagungsband Learntec 2001. 2, 525–532.
Richter-Gebert, J., & Kortenkamp U. (2000).  Dynamic aspects in computational geometry. (Montes, A., Ed.).Proceedings of the EACA 2000. 51–61.PDF icon KortenkampRichter-Ge-DACG-2000.pdf (8.12 MB)
Richter-Gebert, J., & Kortenkamp U. H. (1999).  Dynamic Geometry I: The Problem of Continuity. Abstracts 15th European Workshop Comput. Geom.. 51–53.
Kortenkamp, U. H., & Richter-Gebert J. (1999).  Dynamic Geometry II: Applications. Abstracts 15th European Workshop Comput. Geom.. 109–111.
Richter-Gebert, J., & Kortenkamp U. (2001).  A dynamic setup for elementary geometry. Proceedings of MTCM 2000. PDF icon KortenkampRichter-Ge-DSEG-2001.pdf (461.38 KB)
Richter-Gebert, J., & Kortenkamp U. (2002).  Dynamische Geometrie: Grundlagen und Möglichkeiten. (Weth, T., Ed.).Tagungsband zum Nürnberger Kolloquium zur Didaktik der Mathematik 2002. 369-372.PDF icon Richter-GeKortenkamp-DGGM-2002a.pdf (822.77 KB)
Ladel, S., & Kortenkamp U. (2012).  Early maths with multi-touch – an activity-theoretic approach. Proceedings of POEM 2012. PDF icon LadelKortenkamp-EMWMAA-2012a.pdf (1.91 MB)
El-Demerdash, M., & Kortenkamp U. (2009).  The Effectiveness of an Enrichment Program Using Dynamic Geometry Software in Developing Mathematically Gifted Students' Geometric Creativity. (Bardini, C., Fortin C., Oldknow A., & Vagost D., Ed.).Proceedings of the 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching. PDF icon El-DemerdaKortenkamp-EEPUDGSDMGSGC-2009a..pdf (119.91 KB)
Kortenkamp, U. H., & Richter-Gebert J. (1999).  Euklidische und Nicht-Euklidische Geometrie mit Cinderella. (Weth, T., Ed.).Tagungsband zum Nürnberger Kolloquium zur Didaktik der Mathematik 1999. PDF icon KortenkampRichter-Ge-ENGC-1999a.pdf (313.69 KB)
Kortenkamp, U. (2005).  Experimentieren und Publizieren. (Bender, P., Herget W., Weigand H-G., & Weth T., Ed.).WWW und Mathematik - Lehren und Lernen im Internet, Tagungsband der 21. Arbeitstagung des Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik in Dillingen/Donau. 120-126.PDF icon Kortenkamp-EP-2005a..pdf (453.5 KB)
Ladel, S., & Kortenkamp U. (2011).  Finger-Symbol-Sets and Multi-Touch for a better understanding of numbers and operations. Proceedings of CERME 7, Rzeszow. PDF icon LadelKortenkamp-FMBUNO-2011a.pdf (598.13 KB)
Kortenkamp, U., & Fest A. (2008).  From CAS/DGS Integration to Algorithms in Educational Math Software. Proceedings of ATCM 08.
Kortenkamp, U. (2001).  The future of mathematical software. Proceedings of MTCM 2000. PDF icon Kortenkamp-FMS-2001a.pdf (199.43 KB)
Kortenkamp, U. H., & Richter-Gebert J. (1998).  Geometry and education in the Internet age. (Ottmann, T., & Tomek I., Ed.).Ed-Media & Ed-Telecom 98. Proceedings of the Tenth World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia & World Conference on Educational Telecommunications, Freiburg, Germany, June 20-25, 1998. PDF icon KortenkampRichter-Ge-GEI-1998a.pdf (417.82 KB)
Kortenkamp, U. (2007).  Guidelines for Using Computers Creatively in Mathematics Education. (Ko, K H., & Arganbright D., Ed.).Enhancing University Mathematics: Proceedings of the First KAIST International Symposium on Teaching. 14, 129–138.PDF icon Kortenkamp-GUCCME-2007.pdf (832.45 KB)

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