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2000

Kortenkamp, U., & Richter-Gebert J. (2000). Decision complexity in Dynamic Geometry. (Wang, D., Ed.).Proceedings of ADG 2000. 3, 216–220.

KortenkampRichter-Ge-DCDG-2000.pdf (40.01 KB)

Richter-Gebert, J., & Kortenkamp U. (2000). Dynamic aspects in computational geometry. (Montes, A., Ed.).Proceedings of the EACA 2000. 51–61.

KortenkampRichter-Ge-DACG-2000.pdf (8.12 MB)

2001

Kortenkamp, U., & Richter-Gebert J. (2001). Decision complexity in Dynamic Geometry. (Wang, D., Ed.).Proceedings of ADG 2000. 167–172.

KortenkampRichter-Ge-DCDG-2001a..pdf (45.2 KB)

Kortenkamp, U. (2001). Die interaktive Geometrie-Software Cinderella. (Beck, U., & Sommer W., Ed.).Tagungsband Learntec 2001. 2, 525–532.

Richter-Gebert, J., & Kortenkamp U. (2001). A dynamic setup for elementary geometry. Proceedings of MTCM 2000.

KortenkampRichter-Ge-DSEG-2001.pdf (461.38 KB)

Kortenkamp, U. (2001). Dynamische Geometrie. Mitteilungen der DMV. 3, 33–40.

2002

Richter-Gebert, J., & Kortenkamp U. (2002). Dynamische Geometrie: Grundlagen und Möglichkeiten. (Weth, T., Ed.).Tagungsband zum Nürnberger Kolloquium zur Didaktik der Mathematik 2002. 369-372.

Richter-GeKortenkamp-DGGM-2002a.pdf (822.77 KB)

2005

Kortenkamp, U. (2005). Dokumentation, Diskussion und Protokolle: Wie kommuniziert man Geometrie im Internetzeitalter?. (Engel, J., Vogel R., & Wessolowski S., Ed.).Strukturieren – Modellieren – Kommunizieren. Leitbilder mathematischer und informatischer Aktivitäten. 141-150.

Kortenkamp-DDPWKGI-2005a..pdf (718.44 KB)

2008

Blessing, A. M., & Kortenkamp U. (2008). Der Einsatz von VideoClipQuests in Moodle. Vorträge auf der 5. Internationalen Moodle Konferenz 2008 in Klagenfurt.

2009

Spannagel, C., & Kortenkamp U. (2009). Demonstrating, Guiding, and Analyzing Processes in Dynamic Geometry Systems. (Bardini, C., Fortin C., Oldknow A., & Vagost D., Ed.).Proceedings of the 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching.

SpannagelKortenkamp-DGAPDGS-2009a.pdf (57.59 KB)

Kortenkamp, U., & Rolka K. (2009). "Der Boxplot ist nur von einzelnen Werten abhängig" – Dateninterpretation durch Computereinsatz schulen. Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 43. Tagung für Didaktik der Mathematik in Oldenburg.

KortenkampRolka-GBEWAGDDCS-2009a.pdf (96.03 KB)

2011

Kortenkamp, U. (2011). Die etwas andere Vorlesung: AnOrMaL. (Krohn, T., Malitte E., Richter G., Richter K., Schöneburg S., & Sommer R., Ed.).Mathematik für alle - Wege zum Öffnen von Mathematik. Mathematikdidaktische Ansätze. Festschrift für Wilfried Herget.

Kortenkamp-DEAVAOML-2011.pdf (2.47 MB)

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